top of page
cchla_edited.jpg

Projetos de Pesquisa

Teste de Associação Implícita para avaliação de Esquemas Iniciais Desadaptativos dos Domínios Limites prejudicados e Orientação para o outro 

O projeto teve como objetivo construir e validar um Teste de Associação implícita (TAI) para acessar Esquemas Iniciais Desadaptativos (EIDs) em amostra não clínica de estudantes universitários. Os resultados apontaram uma baixa prevalência de EIDs no total de participantes, o que já se esperava por tratar-se de uma amostra não clínica e de tamanho reduzido. O TAI não correlacionou-se com nenhum dos fatores do YSQ-S3 (questionário que avaliou a presença de EIDs na amostra). A não correlação entre o TAI e os fatores do questionário aponta para a dificuldade de acesso dos esquemas pelo TAI e/ou para a inativação dos EIDs da amostra. Os EIDs mostraram sua dificuldade de acesso, mesmo diante de um instrumento que se propõe acessar um tipo de cognição mais acelerada do que a do raciocínio comum.

Estratégias de regulação emocional, impulsividade e saúde mental em estudantes universitários 

O objetivo do presente estudo foi investigar as estratégias de regulação emocional e sua relação com os padrões de impulsividade em estudantes universitários. Foram usadas as escalas para avaliação da Regulação Emotion Regulation Profile – ERP, desenvolvida por Nelis, Quoidbach, Hansenne e Mikolajczak (2011) e traduzida e validada para o contexto brasileiro por Gondim e colaboradores (2015). Para avaliação da impulsividade foi utilizada a escala BIS-11 de Barrat.

Local: 

Universidade Federal da Paraíba- Centro de Ciências Humanas Letras e Artes (CCHLA)

João Pessoa/PB

Bloco B sala 63

bottom of page